一、专业属性

       专业代码：090201，学位授予门类：农学学士学位，学位修业年限：4年，所属学科门类及专业类：农学，自然保护与环境生态类。

二、发展历史

       农业资源与环境专业为资源与环境学院立院之本。1940 年设土壤化学系，1958 年建土壤与农业化学专业，1986年开始招收硕士研究生，1999 年更名为农业资源与环境，2011 年获一级学科博士授权点，2016 年设博士后科研流动站，2021 年入选国家级一流本科专业建设点，已构建“本科-硕士-博士-博士后”完整人才培养体系。

三、培养目标

       农业资源与环境专业服务国家生态文明建设战略，瞄准亚热带经济高速区农业资源高效利用和生态环境保护领域的社会需求，培养德智体美劳全面发展，具有资源高效循环利用、农业资源生态环境保护和永续发展领域的基本理论、方法与技能，能够在农业农村、自然资源、生态环境等行业扎根从事土壤学、植物营养、水土保持、土壤污染与防治、资源信息管理、资源调查与规划、农产品品质检测、土壤化学分析、环境监测与评价等方面开展科学研究、行政管理、技术开发和科技推广的复合型人才。

专业方向

四、师资队伍

       师资力量雄厚，拥有教师40名，其中教授17名，副教授16名，95%以上的教师拥有博士学位，45岁以下青年教师28名，博士生导师17名，拥有国家“万人计划”“长江学者”“国家杰青”“国家百千万人才工程”人选等国家级人才9人。4名学者入选爱思唯尔（Elsevier）2024年中国高被引学者年度榜单（占全校40%），2名学者入选科睿唯安2024全球“高被引科学家”榜单（占全校100%）。拥有11个专业优势突出的科研团队，其中省部级团队5个。专业生师比接近为8:1，远超过自然保护与环境生态类国家标准的生师比15:1。

五、教学资源

     在校内建设矿物岩石、土壤农化分析、土壤大数据等专业实验室8个，在校外建设野外台站4座、科教基地5个、实习实践基地20余个。近5年建设国家级一流本科课程两门，省级一流课程12门，新编及立项部级规划教材6部，省级虚拟仿真教学中心1个，获国家教学成果奖等3项。

校内专业实验室

实践基地

六、科学研究

       近5年承担国家自然科学基金重点项目等课题180项，在Cell等顶级期刊发表论文300余篇，获得福建省自然科学一等奖等6项。建设万亩示范生态茶园，带动辐射超10万亩；发明有机废弃物超高温好氧发酵成套工艺，累计处理废弃物500万吨；建立福建省耕地质量大数据，赋能全省耕地地力评价和监测；助力福建省水土流失综合治理，推动全省生态文明建设；建立科技小院，累计培训农民逾3万人次；作为骨干参与福建省第三次全国土壤普查，为八闽大地的土壤健康贡献力量。

廖红教授在武夷山燕子窠基地向习近平总书记汇报生态茶园建设情况

作为骨干参与福建省第三次全国土壤普查

                            在Cell等刊物上发表高水平论文         获得光华工程科技奖

七、人才培养

       以立德树人为根本，构建“双驱动、三进阶、四结合” 教学体系，采取“打造平台，翻转教学，提高实验教学质量”“直观教学，实践成长，零距参与专业科普”“学科引领，需求引导，扎根大地培养人才”等措施，积极引导学生参加社会实践活动、专业技能比赛、科研创新项目，切实增强学生综合素质。近3年，学生获大学生创新创业训练计划项目国家级8项、省级10项，在“挑战杯”“互联网+”“全国农业资源与环境专业大学生实践技能竞赛”等国家级赛事中获奖8项，获共青团中央等单位表彰2次。

第二课堂

获奖证书

   与国外多所高校（美国伊利诺伊大学、加拿大戴尔豪西大学、德国洪堡大学等）开展合作办学，与德国钾盐K+S集团联合成立K+S专业硕士生国际班，为学生们的国际交流提供平台。

                              与德国钾盐K+S集团联合办学                 荷兰专家讲座

60多年来，为国家培养了大量从事农业生态环境与资源保护领域的科研、管理、技术研发与推广毕业生。近三年毕业生平均就业率为94.05%，毕业生职业吻合度高。近五年，共有177名学生升入中国科学院大学、浙江大学、厦门大学、中国农业大学、戴尔豪西大学等国内外名校攻读研究生，考研升学率达50.6%，位居学校前列。